Caso studio · General Pico, La Pampa (Argentina)
Una scuola intera, segnalata dai suoi studenti.
Il progetto «Conectando Aulas» del Colegio Santa Inés di General Pico ha portato i suoi studenti a misurare, stampare e applicare codici NaviLens e pittogrammi ARASAAC su ogni accesso dell’edificio. ARASAAC li ha riconosciuti nella sua mappa mondiale.
General Pico · La Pampa
Colegio Santa Inés (Avda. San Martín 717, Argentina)
«Conectando Aulas»
Progetto pedagogico di inclusione e accessibilità cognitiva
ARASAAC + NaviLens
Pittogrammi ARASAAC + codici NaviLens su ogni accesso della scuola
Riconoscimento mondiale
Una delle 3 istituzioni argentine nella mappa mondiale di ARASAAC
Il cliente
Colegio Santa Inés
Il Colegio Santa Inés (Avda. San Martín 717, General Pico, La Pampa) ha avviato il progetto pedagogico «Conectando Aulas», guidato dalla docente Gisel Crespo con gli studenti del 6º anno della secondaria e il dirigente Roberto Ares.
Il gruppo ha indagato che cosa era stato fatto in materia di inclusione nella città e nella scuola, e ha progettato un piano d’azione con due idee vincenti: pittogrammi di segnalazione e palline da tennis sotto le gambe delle sedie per ridurre il rumore in aula.
Nell’ottobre 2023 ARASAAC — il portale di comunicazione aumentativa e alternativa del Governo di Aragona — ha inserito il Colegio Santa Inés nella sua mappa mondiale delle istituzioni, come uno dei tre riferimenti dell’Argentina.
§ La sfida
Una scuola che insegni a sé stessa a essere accessibile.
- 01
Una scuola centenaria, senza segnaletica accessibile
Le aule, il laboratorio, l’aula d’arte, l’auditorium, i bagni e la consulenza legale del Colegio Santa Inés si identificavano solo grazie alla memoria degli studenti. Senza pittogramma, senza voce e senza braille: invisibili per chi non ha quella mappa mentale.
- 02
Inclusione oltre l’aula
Il corpo docente e gli studenti del 6º anno volevano che l’apprendimento sull’accessibilità non restasse nella teoria: bisognava progettare, misurare, stampare e collocare la segnaletica con le proprie mani, spazio per spazio.
- 03
Che il modello passasse dalla scuola alla città
L’obiettivo finale era che lo stesso linguaggio (NaviLens + ARASAAC) arrivasse a Plaza Eva Perón, alla Central de Transferencia del trasporto urbano, al Consiglio comunale e all’anagrafe di General Pico — tutti i luoghi in cui la cittadinanza si incontra.
§ La soluzione
NaviLens e ARASAAC, applicati a mano.
Ogni porta dell’edificio ha ricevuto la stessa combinazione: in alto un codice NaviLens scansionabile a distanza con l’app gratuita; in basso il pittogramma ARASAAC dello spazio (Aula, Auditorium, Laboratorio, Aula d’arte, Bagno bambini e bambine, Consulenza legale, Scala…).
Il lavoro l’hanno fatto gli studenti stessi: misurare con il metro a nastro l’altezza accessibile, stampare le lamine, ritagliarle e applicarle. L’installazione è stata documentata come parte dell’apprendimento — non è solo segnaletica, è un percorso di inclusione vissuto.
Il telefono del visitatore ipovedente o cieco legge a voce alta il nome dello spazio nella sua lingua; le persone autistiche o che usano la lettura facilitata si appoggiano al pittogramma. Stesso supporto, due pubblici serviti.
Video senza dialogo · solo immagini
§ Video
Gli studenti che applicano i codici, ottobre 2023.
Applicazione di pittogrammi e codici NaviLens — 2 ottobre 2023.
Video senza dialogo · solo immagini
§ Video
Giornata «Conectando Aulas» — 25 ottobre 2023.
§ L’installazione
Aula, laboratorio, bagno, scala, consulenza legale.
§ Cronologia
Dall’aula alla mappa mondiale di ARASAAC, e di nuovo in strada.
- 2023
Nasce «Conectando Aulas» al Colegio Santa Inés
La docente Gisel Crespo e gli studenti dell’ultimo anno indagano che cosa era stato fatto in materia di inclusione nella città e nella scuola, e progettano un piano d’azione con due pilastri: pittogrammi di segnalazione e riduzione del rumore in aula.
- 2 ott 2023
Applicazione di pittogrammi e codici NaviLens nella scuola
Gli studenti misurano, ritagliano e applicano codici NaviLens accanto ai pittogrammi ARASAAC su ogni accesso dell’edificio: Aula, Auditorium, Laboratorio, Aula d’arte, Bagno bambini e bambine, Consulenza legale e Scala.
- 13 ott 2023
Riconoscimento internazionale di ARASAAC
Il Colegio Santa Inés entra nella mappa mondiale di ARASAAC come una delle tre istituzioni educative argentine segnalate per il loro lavoro sull’accessibilità cognitiva.
- 25 ott 2023
Giornata «Conectando Aulas» con tutte le istituzioni della città
La scuola convoca le altre istituzioni educative di General Pico per condividere il modello e moltiplicarlo nella rete scolastica.
- Bilancio giovanile 2023
«Incluite, incluí» vince il bilancio partecipativo giovanile
La proposta degli studenti — segnaletica inclusiva con NaviLens, ARASAAC e braille negli spazi pubblici — risulta la più votata e il Comune di General Pico la porta in Plaza Eva Perón, alla Central de Transferencia, al Consiglio comunale, all’anagrafe e al MEDANO.
§ Che cosa hanno detto
Che cosa hanno detto del progetto.
“Hicimos una investigación en la ciudad y en el colegio para identificar qué se había hecho en materia de inclusión y un plan de acción para resolver. Nuestro lema es: «mientras es sabio aprender de la experiencia, es más sabio aún el aprendizaje de la experiencia de los demás».”
“«Incluite, incluí», creado por estudiantes de 6° año del Colegio Santa Inés, fue la propuesta más votada del Presupuesto Participativo Juvenil 2023. Consiste en señalética inclusiva para personas con TEA y nomenclatura en braille en espacios públicos y edificios de mucha concurrencia.”
“El Municipio comenzará a colocar señalética inclusiva en espacios públicos junto al Colegio Santa Inés, llevando NaviLens, ARASAAC y braille a la Plaza Eva Perón, la Central de Transferencia, el Concejo Deliberante y el Registro Civil.”
§ Risultati
La stessa scuola, ora udibile e pittografica.
Ogni porta, udibile
Il telefono del visitatore annuncia «aula», «auditorium», «laboratorio»… nella sua lingua
ARASAAC + NaviLens
Pittogramma per la lettura visiva e codice sonoro per le persone ipovedenti o cieche
Dalla scuola alla città
Lo stesso linguaggio accessibile si replica in piazze ed edifici pubblici di General Pico
§ E il tuo istituto?
Ogni aula e ogni ambulatorio può orientare con la voce.
Raccontaci il tuo istituto, i tuoi percorsi e i vostri utenti. Ti mostriamo come NaviLens faciliterebbe l’orientamento.
