Étude de cas · General Pico, La Pampa (Argentine)
Une école entière, signalisée par ses élèves.
Le projet « Conectando Aulas » du Colegio Santa Inés de General Pico a conduit ses élèves à mesurer, imprimer et coller des codes NaviLens et des pictogrammes ARASAAC à chaque accès du bâtiment. ARASAAC les a reconnus sur sa carte mondiale.

General Pico · La Pampa
Colegio Santa Inés (Avda. San Martín 717, Argentine)
« Conectando Aulas »
Projet pédagogique d'inclusion et d'accessibilité cognitive
ARASAAC + NaviLens
Pictogrammes ARASAAC + codes NaviLens à chaque accès
Reconnaissance mondiale
Une des 3 institutions argentines sur la carte mondiale ARASAAC
Le client
Colegio Santa Inés
Le Colegio Santa Inés (Avda. San Martín 717, General Pico, La Pampa) a lancé le projet pédagogique « Conectando Aulas », piloté par l'enseignante Gisel Crespo avec les élèves de terminale et le directeur Roberto Ares.
L'équipe a étudié ce qui avait été fait en matière d'inclusion dans la ville et dans l'école, puis a conçu un plan d'action avec deux idées gagnantes : pictogrammes de signalisation et balles de tennis sous les pieds des chaises pour réduire le bruit en classe.
En octobre 2023, ARASAAC — le portail de Communication Augmentée et Alternative du Gouvernement d'Aragon — a inscrit le Colegio Santa Inés sur sa carte mondiale des institutions, comme l'une des trois références d'Argentine.
§ Le défi
Une école qui s'apprend à elle-même à être accessible.
- 01
Une école centenaire sans signalétique accessible
Les salles de classe, le laboratoire, la salle d'art, l'auditorium, les toilettes et le bureau juridique du Colegio Santa Inés n'étaient identifiables qu'à la mémoire des élèves. Sans pictogramme, sans voix, sans braille : invisibles pour qui n'a pas cette carte mentale.
- 02
L'inclusion au-delà de la salle de classe
L'équipe enseignante et les élèves de terminale voulaient que l'apprentissage de l'accessibilité ne reste pas théorique : il fallait concevoir, mesurer, imprimer et installer la signalétique de leurs propres mains, espace par espace.
- 03
Du collège à la ville
L'objectif final était que le même langage (NaviLens + ARASAAC) atteigne la Plaza Eva Perón, le centre de transfert du transport urbain, le conseil municipal et l'état civil de General Pico — partout où les citoyens se rencontrent.

§ La solution
NaviLens et ARASAAC, installés à la main.
Chaque porte du bâtiment a reçu la même combinaison : en haut, un code NaviLens scannable à distance avec l'appli gratuite ; en bas, le pictogramme ARASAAC de l'espace (Salle de classe, Auditorium, Laboratoire, Salle d'art, Toilettes garçons et filles, Conseil juridique, Escalier…).
Les élèves eux-mêmes ont fait le travail : mesurer la hauteur accessible au mètre, imprimer les planches, les découper et les coller. L'installation a été documentée comme partie de l'apprentissage — ce n'est pas seulement de la signalétique, c'est un curriculum d'inclusion vécu.
Le téléphone d'un visiteur malvoyant ou aveugle lit à voix haute le nom de l'espace dans sa langue ; les personnes avec autisme ou en lecture facilitée s'appuient sur le pictogramme. Même support, deux publics servis.
Vidéo sans dialogue · image uniquement
§ Vidéo
Les élèves installent les codes, octobre 2023.
Installation des pictogrammes et codes NaviLens — 2 octobre 2023.
Vidéo sans dialogue · image uniquement
§ Vidéo
Journée « Conectando Aulas » — 25 octobre 2023.
§ Le déploiement
Salle de classe, laboratoire, toilettes, escalier, conseil juridique.




§ Chronologie
De la salle de classe à la carte mondiale ARASAAC, et retour à la rue.
- 2023
« Conectando Aulas » naît au Colegio Santa Inés
L'enseignante Gisel Crespo et les élèves de terminale enquêtent sur ce qui a été fait en matière d'inclusion dans la ville et dans l'école, et conçoivent un plan d'action avec deux piliers : pictogrammes de signalisation et réduction du bruit en classe.
- 2 oct. 2023
Pose des pictogrammes + codes NaviLens à l'école
Les élèves mesurent, découpent et collent des codes NaviLens à côté des pictogrammes ARASAAC à chaque accès : Salle de classe, Auditorium, Laboratoire, Salle d'art, Toilettes garçons et filles, Conseil juridique et Escalier.
- 13 oct. 2023
Reconnaissance internationale d'ARASAAC
Le Colegio Santa Inés entre sur la carte mondiale d'ARASAAC comme l'une des trois institutions éducatives d'Argentine mises en avant pour leur travail sur l'accessibilité cognitive.
- 25 oct. 2023
Journée « Conectando Aulas » avec toutes les institutions de la ville
L'école convoque les autres institutions éducatives de General Pico pour partager le modèle et le multiplier dans le réseau scolaire.
- Budget Jeunesse 2023
« Incluite, incluí » remporte le Budget Participatif Jeunesse
La proposition des élèves — signalétique inclusive avec NaviLens, ARASAAC et braille dans les espaces publics — est la plus votée et la mairie de General Pico la déploie à la Plaza Eva Perón, au centre de transfert, au conseil municipal, à l'état civil et au MEDANO.
§ Ce qu'ils ont dit
Ce qui a été dit sur le projet.
“Hicimos una investigación en la ciudad y en el colegio para identificar qué se había hecho en materia de inclusión y un plan de acción para resolver. Nuestro lema es: «mientras es sabio aprender de la experiencia, es más sabio aún el aprendizaje de la experiencia de los demás».”
“«Incluite, incluí», creado por estudiantes de 6° año del Colegio Santa Inés, fue la propuesta más votada del Presupuesto Participativo Juvenil 2023. Consiste en señalética inclusiva para personas con TEA y nomenclatura en braille en espacios públicos y edificios de mucha concurrencia.”
“El Municipio comenzará a colocar señalética inclusiva en espacios públicos junto al Colegio Santa Inés, llevando NaviLens, ARASAAC y braille a la Plaza Eva Perón, la Central de Transferencia, el Concejo Deliberante y el Registro Civil.”
§ Résultats
La même école, désormais audible et pictographique.
Chaque porte, audible
Le téléphone du visiteur annonce « salle de classe », « auditorium », « laboratoire »… dans sa langue
ARASAAC + NaviLens
Pictogramme pour la lecture visuelle et code sonore pour les personnes malvoyantes ou aveugles
De l'école à la ville
Le même langage accessible se répliquant sur les places et dans les bâtiments publics de General Pico
§ Et votre établissement ?
Chaque salle de classe et consultation peut être guidée par la voix.
Parlez-nous de votre établissement, vos parcours et vos usagers. Nous vous montrons comment NaviLens faciliterait l’orientation.


