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    導入事例 · マドリード

    演劇がドアからも聴こえる学校。

    マドリード王立高等演劇芸術学校 — アベニーダ・デ・ナサレートにあるマドリード州の高等教育センター — がメインエントランス、舞台ホールのドア、展示「Somos ASEPAU 2025 · 舞台芸術におけるアクセシビリティ」NaviLensコードを統合します。

    RESADのメインエントランス:ガラスとスチールの開いたドア、アクセスキューブのガラスに白枠のNaviLensコード。右側、赤レンガの壁に、RESADの赤いロゴとマドリード州教育評議会の紋章が入った機関プレート

    ナサレート通り2

    マドリード · レティーロ地区 · ニーニョ・ヘスース

    高等教育センター

    マドリード州 · 教育評議会

    ロルカ・バジェ=インクランホール

    一般公開の舞台空間

    ES · EN · 42+

    スマートフォンの言語による多言語音声

    クライアント

    RESAD
    マドリード州 · 教育評議会

    王立高等演劇芸術学校はマドリード州の演劇芸術高等教育センターです。演技、舞台演出・ドラマトゥルギー、舞台美術の専門で高等課程を提供し、ガルシア・ロルカおよびバジェ=インクランホールを公演、朗読、卒業制作で定期的に一般公開しています。

    建物は剥き出しのレンガと大きなガラス面で構成され、アベニーダ・デ・ナサレート2番地(レティーロ · ニーニョ・ヘスース)にあります。学校は長年にわたり制作にアクセシビリティ機能を適用してきました — 適応字幕、舞台ウォークスルー、易しい読みプログラム — そして今、物理空間と内部コミュニケーションのための音声方向案内レイヤーを追加します。

    通常の標識の上に、NaviLensはあらゆる訪問者 — 学生、教員、観客 — がスマートフォンの言語で、自分がどこにいるか、目の前のホール、展示の各パネルの内容を看板に近づくことなく音声で聞けるようにします。

    § 課題

    アクセシビリティが教えられ使われること。

    1. 01

      公共劇場でもある学校

      RESADは教室だけではありません:ガルシア・ロルカおよびバジェ=インクランホールで公開公演をプログラムし、初めて訪れる観客を迎えます。視覚障害者にとって、ガラスキューブ、レンガファサード、側面アクセスの中から正しい入口を識別することは、訪問の最初の課題でした。

    2. 02

      正しいホールとドアを見つける

      中に入ると、ロビーは様々なホールや教室に通じる廊下に分岐します。「サラ・バジェ=インクラン · ドア2」に自律的に到着する — 同伴者の後ろではなく — には、物理的な看板の上に音声情報レイヤーが必要でした。

    3. 03

      舞台アクセシビリティを学生と語る

      RESADは将来の演出家、ドラマトゥルク、俳優を育成します。その廊下に設置された展示「Somos ASEPAU 2025 · 舞台芸術におけるアクセシビリティ」では、テキストと画像が密なパネル群を、ポスターに視線を釘付けにすることなく聞けるようにする必要がありました。

    RESADの内部:バジェ=インクランホールへのアクセスを提供する2つの金属製のぞき窓付き両開き木製ドア。明るい大理石の壁、ドアの左に白枠のNaviLensコード。その隣に赤い緞帳のピクトグラム付き「サラ・バジェ=インクラン · ドア2」の看板、右側に消火器

    § ソリューション

    ドア、看板、パネルにコード。

    RESADは3つの異なるレイヤーにNaviLensコードを設置します。建物アクセス:メインロビーのガラスキューブに枠付きダイヤモンド、通りから識別可能。舞台ホール:サラ・バジェ=インクランとサラ・ガルシア・ロルカの看板の横、ホール名、ドア番号、その日の公演を案内。内部コミュニケーション:展示「Somos ASEPAU 2025 · 舞台芸術におけるアクセシビリティ」の各パネルに。

    訪問者はNaviLensまたはNaviLens GOを開き、数メートル離れた場所から狙いを定めずにスマートフォンをスイープすると、スマートフォンの言語でアクセスしている建物、目の前のホール、看板の完全な内容を音声で聞けます。

    これは学校が舞台で適用するのと同じ考え — 適応字幕、舞台ウォークスルー、易しい読みプログラム — を建築に転用したものです:もはやどの訪問者も、自分のホールを見つけるために他人に助けを求める必要はありません。

    § RESADの内部

    ガラスキューブから触知テーブルまで。

    通りから見たRESADの外観:傾斜屋根の大きな赤レンガファサードと黒い金属構造のガラスキューブ。ガラス面の中央、制服姿の警備員が待つ開いたドアの上に白枠のNaviLensコード。手前に花崗岩の階段と金属柵
    RESADの壁に掛けられた展示「Somos ASEPAU 2025 · 舞台芸術におけるアクセシビリティ」のパネル:赤いヘッダーにスローガン、バリャドリッド大学「pidAA」プロジェクトの写真、2025年3月27日に予定されたバンバリーナス劇団の公演「Fundido a negro」のポスター、インクルーシブ劇場に関するテキストブロック
    RESADの廊下、壁に複数のA2パネルで展開される展示「Somos ASEPAU 2025」:左端にVi-SORに関するリマ国立大劇場のパネル、その隣に舞台芸術におけるアクセシビリティ体験に関するAccedanのパネル、別のアクセシブルなストーリーテリングのパネル、UVaのインクルーシブ劇場のパネル。1つのパネル上に壁に直接貼られた枠付きNaviLensコード
    RESADの展示「Somos ASEPAU 2025」の触知テーブル:黒いテーブルクロス上、複数の関節木製フィギュアが小さな合唱団とミニチュア舞台袖付き劇場シーンを演出。手前に手で触れるピクトグラムと「触知テーブル」のテキストが入った白いカード。背景に展示パネルと壁のNaviLensコード

    コードは、彼らがラベル付けする物理的な看板の隣、訪問者の高さに配置され、スマートフォンのスイープで正確な位置を狙わなくても検出されます。

    § なぜ重要か

    建物で実践する公立学校

    一貫性

    RESADは既に視覚障害のある観客向けに適応字幕と舞台ウォークスルー付きの公演をプログラムしています。NaviLensはその同じ論理を建築に展開:建物は、それが収容する公演のように振る舞います。

    教育

    RESADで育成される将来の演出家、ドラマトゥルク、俳優は、毎日NaviLensコードとASEPAU展示に出会います。舞台アクセシビリティは廊下で学ばれ、教室だけではありません。

    観客

    視覚障害のある観客は初日に一人で来られます:通りから入口を見つけ、正しいホールを識別し、チケット売り場で助けを求めることなくプログラムパネルに従えます。

    § あなたの施設は?

    教室や診察室も音声で案内できます。

    施設、動線、利用者についてお聞かせください。NaviLensがどのように案内を容易にするかをお見せします。